Nuevo Seminario de Teoría y Análisis del Montaje

Desde #AulaDOCMA, nos complace anunciar un nuevo curso para el otoño: Pensar el Montaje, un Seminario de Teoría y Análisis del Montaje Cinematográfico que lanza una mirada sobre las ideas y prácticas expresivas del montaje en el cine contemporáneo.

Este Seminario, que tendrá una duración de 20 horas lectivas, será impartido por Flavio G. García, docente habitual en varias escuelas e instituciones tanto en Madrid como en Berlín, donde actualmente reside, que ya ha realizado con gran éxito diversos cursos en #AulaDOCMA. Las clases tendrán lugar en en el Espacio para las Asociaciones (EDA) de Madrid del lunes 20 al viernes 24 de noviembre.

Haciendo un gran énfasis en el cine documental y la hibridación de géneros (ficción y experimental), Pensar el Montaje está orientado a profesionales y estudiantes que deseen familiarizarse con las herramientas del montaje y del lenguaje cinematográfico, para así incorporarlas a sus propios proyectos audiovisuales.

Con un enfoque altamente participativo, los alumnos serán invitados a traer una secuencia para analizarla en clase, de obras preexistentes o de sus propios trabajos. Se trata de un Seminario 100% teórico, centrado exclusivamente en la creatividad.

Puedes ampliar la información y consultar el programa completo en este enlace.

Las plazas se otorgarán por estricto orden de inscripción y pago, hasta un máximo de 15 puestos. ¡Inscríbete hoy mismo rellenando este formulario!

INFORMACIÓN PRÁCTICA

PROFESOR Flavio G. García
FECHAS del lunes 20 al viernes 24 de noviembre de 2017
DURACIÓN 20 horas
HORARIO de 10:00 a 14:00h
LUGAR Espacio EDA – SGAE
DIRECCIÓN Calle Abdón Terradas 4, 1ª Planta. 28015 Madrid
PRECIO 195€
DESCUENTO 170€ para Socios DOCMA
INSCRIPCIÓN del 18/10/17 al 15/11/17 a través de este formulario
PLAZAS 20 alumnos
CONTACTO formacion@docma.es

En el caso de que un alumno con plaza confirmada renunciara al curso, se devolverá el 80% del importe total depositado. La cancelación de la plaza ha de hacerse 10 días antes del comienzo del curso, lo que beneficiaría a los que se encuentren en lista de espera.

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